Apraksts

Autore piedāvā pētījumu psiholoģijā, kura mērķis ir atklāt iespējas motivēt dažāda vecuma un dzimuma skolēnus aktīvākam mācību procesam. Grāmatas teorētiskajā daļā aplūkotas dažāda vecuma un dzimuma skolēnu motivācijas īpatnības, bet praktiskajā- sniegtas atziņas no autores pašas veiktā pētījuma.